Para concluir esta segunda unidad, es conveniente que visites algún mercado o tianguis, para buscar, alimentos, yerbas medicinales y objetos de orígen prehispánico; también puedes buscarlos en tu casa, por otra parte elabora una lista de nombres de personas, nombres de lugares y animales de orígen prehispánico. En equipo puden elaborar carteles con listas de nombres, lugares con su glifo, dibujos de animales, o bien coleccionar objetos, yerbas medicinales o elaborar algún platillo de orígen prehispánico, para montar un Museo en el Aula. Una buena aportación sería asistir vistiendo prendas de confección indígena con reminicencias prehispánicas, realizar algún bailable o ceremonia prehispánicas. Otras aportación será fotografiar o filmar esta actividad.
Observar todo lo presentado por tus compañeros, probar si se trata de alimentos o bebidas y finalmente elaborar un breve texto respondiendo a la pregunta ¿La cultura de Mesoamérica se terminó con la conquista española, o sus elementos permanecen en la actualidad? Si es así ¿Qué valor tienen para nosotros?, Comentar por ejemplo cómo sería nuestra comida sin tortillas y si salsas...etc.
Finalmente, para concluir, lee es texto adjunto y sigue las instrucciones de "Cómo leer un texto historico", después trabajando en equipo, intercambien las notas tomadas de la lectura y expresen una síntesis en forma gráfica en una cartulina, un pliego de papel o bien en una lámina en la computadora, enviandola al correo que ya conoces.
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